Evaluation von Gleichstellungsmaßnahmen in Naturwissenschaft und Technik
In diesem Tätigkeitsfeld des Forschungsbereichs werden Gleichstellungsmaßnahmen in Bildungseinrichtungen und Organisationen mit naturwissenschaftlichem bzw. technischem Fokus evaluiert.
Unsere Evaluationen profitieren vom interdisziplinären Hintergrund des Forschungsbereichs und werden zumeist quantitativ und qualitativ, nach Möglichkeit prozessbegleitend und immer dem Anspruch nach hoher wissenschaftlicher Qualität durchgeführt, z.B. unter Berücksichtigung des Prinzips der Triangulation von Methoden, Daten und Forschenden. 2010 erhielt die Forschungsgruppe für ihre Prozessevaluation von Österreichs erstem „HTL-Kolleg für Frauen“ den Österreichischen Berufsbildungsforschungspreis des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur.