„Learning Gender” – Das informelle Lernpotential von Jugendmedien
Autoren
Thaler, A.
Medium / Ort der Veröffentlichung
In: Rohn, H.; Scheer, L. & E. Zenz (Hg.). Sammelband zur Frauen Frühling Universität Graz 2009. Graz: Planet Verlag, S. 115-127.
MitarbeiterInnen / interner Verweis
Jahr
Forschungsthema